♤ 모든 걸 보라..! 468

☆ 수행규칙을 위한 기능적 정의 :

ㅇ 기능적 정의 :1. [바둑의 이음] : { 형식1 * 형식2 }을 결합하여 하나로 기능하는 것이다.11. 바탕(판)과 형식(가능성, 수행성)의 이음 : 111. 가능성의 받음과 버림( 자리, 형식 )1111. 자리에로 받음 :  어떤 형식이 바탕(판) 안으로 진입하는 것이다.    ex) 자리(p) = { 자리 * (p) }          한울(p) = { { 자리 * (p) } * 한울 }1112. 자리에서 버림 :  어떤 형식이 바탕(판)에서 퇴거하는 것이다.    ex) 자리(p)에서 자리와 (p)의 분리이다.112. 수행성의 놓음과 낳음( 자리(p), 돌(p|q) )1121. 자리에로 놓음 :  어떤 형식을 바탕(판) 안으로 수용하는 것이다.    ex) 돌(p) = { 자리(p) * 돌(p..

☆ 바둑의 재구성...

♤ * 진행규칙의 기능... 진행규칙은 그 기능이 바둑의 진행과정을 확보하는 데 있다. 놓음으로 가능성(밭)을 추구하는 것을 표시하고, 낳음으로 추구 불가능함을 표시한다. 그리고 발생할 수 있는 모든 순환을 배제하는 것이다. 1. 오로지 자신의 책임범위 안에서 [4. 5. 6.]의 규칙을 적용할 수 있다. 1) 상대로부터 기회를 넘겨 받는다(2). 그리고 읽고(4) 지우고(5) 쓴다(6). 2. 순서대로 그리고 교차로 [4, 5, 6]의 규칙을 적용할 수 있다. 1) 순서 : p와 q가 동시에 수행규칙을 적용하는 것을 허용하지 않는다. 2) 교차 : p 다음에 q 그리고 q 다음에 p가 규칙을 적용한다. 3. "가치(!)"를 추구한다. 1) "가치(!)"가 많은 쪽(정량화)이 이긴다. 2) 서로에게 추구..

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[=] 사석처리..

안녕하세요... 초보적인 질문좀 드리려고 합니다... 바둑에서 죽은돌을 들어내는 부분을 구현하려고 합니다. 전부터 여러가지 방법을 생각해 봤는데 제가 가진 지식으로는 힘이드네요.. 한가지 가능성있는 방법을 간단히 설명해드리겠습니다.. 이방법이 가능할지,문제점이 뭔지...그리고 다른방법은 없는지 답변 부탁드립니다.. ...)) 돌을 착점할때 돌의 연결을 관리하는 배열변수에 돌의넘버를 넣는것입니다. 1.돌을 착점할때 상하좌우로 체크해서 같은돌이 놓여있는지 확인 2.같은돌이 놓여있다면 -1. 그 돌이 다른돌에 연결되어있는 돌인지 배열변수에서 확인한다 -2. 그 돌이 다른돌에 연결되어있지 않다면 배열변수에 착점한돌과 연결된돌을 새로운 배열에 넣는다 ex.그밖의 상황에 대해서는 내용이 길어질까봐 생략하겠습니다. ..

[=] 수 읽기의 본질과 절차에 관한 고찰

수 읽기의 본질과 절차에 관한 고찰 - 정수현 9단 1. 들어가는 말 인간이 창안한 여러 가지 경기 중에서 아마도 바둑만큼 사고력과 밀접한 관련을 갖고 있는 것은 없을 것이다. 모든 경기는 신체적이든 정신적이든 간에 경기자의 사고력을 어느 정도 요하게 되어 있지만, 바둑은 거의 전적으로 대국자의 사고력에 의존하며 고도로 정교한 사고를 요한다는 면에서 단연 으뜸이라고 할 수 있다. 바둑은 외형적으로 두 대국자가 흑과 백의 바둑돌을 한점씩 교대로 바둑판 위에 놓는 동작으로 이루어져 있으나, 이러한 동작은 대국자의 생각을 반상에 전달한다는 매개적인 목적 외에는 별다른 의미가 없다. 바둑에서 중요한 것은 반상에 구현되는 대국자의 수(手)에 대한 아이디어이다. 이런 면에서 바둑은 흔히 '두뇌스포츠'나 '사고의 예..

[=] 서양에 바둑을 보급함에 있어서의 제 문제

서양에 바둑을 보급함에 있어서의 제 문제 명지대 겸임 교수, 프로 기사, 남치형 서론 서양인들에게 바둑이 보급된 지도 벌써 40여 년이 흘렀다. 아직 많은 한국인들에게 바둑을 두는 서양인을 보는 것은 신기한 일이며, 그들에 대한 정보도 많지 않은 상태지만, 이미 상당한 수의 서양인들이 단순히 바둑을 아는데 그치는 것이 아니라 동양인들 못지 않게 즐기고 있다. 서양에서의 바둑은 매우 서서히 그 세력을 넓혀 왔다. 바둑을 아는 소수의 사람들로 결성되었던 바둑 클럽은 이제 각 나라의 바둑 협회가 되었고, 나라마다 편차가 있기는 하지만 적게는 수만에서 많게는 수십만에 이르는 사람들이 바둑을 접해 본 경험이 있으며, 그 중 약 10% 정도는 실제로 바둑을 두면서 즐기고 있다. 특히 최근 들어 각 국의 바둑 협회는..

[=] 행렬 게임

게임이론과 전략 : 권오헌. 윤태환 지음, 범한서적 주식회사, 2000 1 절 게임이론의 본질 2 절 우세와 안장점 (Dominate and Saddle Point) 3 절 혼합 전략 (Mixed Strategy) 4 절 단체법 (Simplex Method) 에 의한 해법 1 절 게임이론의 본질 게임이론은 합리적인 의사 결정자들 사이에서 일어나는 다툼 (conflict) 과 협력 (cooperation) 의 수학적 모델의 학문으로 정의될 수 있다. 이와 같이 다툼과 협력의 여러 가능성 하에서 둘 이상의 의사 결정자가 서로의 이익에 영향을 줄 결정을 해야 하는 상황을 분석하기 위하여 게임이론은 일반화된 수학적 기법을 제공한다. 게임은 적어도 둘 이상 사이의 의사 결정 상황으로서 게임의 참여자 (player..

[=] 놀이에 대한 10가지 입장

연구소가 진행하는 놀이상담 프로그램들은 다음과 같은 여섯 가지 신념에 기초하고 있습니다. 첫째, 놀이는 사람들이 자발적으로 참여하는 사람만이 즐길 수 있습니다. 놀이에 자발적으로 참여한 사람들만이 놀이 안에서 자유, 행복, 기쁨, 즐거움, 이웃과의 감격스런 만남을 경험하게 됩니다. 이를 위해 놀이지도자는 무엇을 지도하고 가르친다는 생각을 접어두고 사람들이 스스로 즐길 수 있도록 동기부여를 하고 놀이거리와 놀이터를 제공해 주는 도움자요 촉진자가 되어야 하겠습니다. 놀이터에서 참가자는 단순히 청중이나 관람자가 되기를 바라지 않습니다. 놀이터야 말로 놀이하는 사람이 주인공이 되는 자리입니다. 둘째, 놀이는 사람들과의 참만남, 사귐, 나눔, 섬김, 그리고 돌봄을 선사합니다. 놀이터는 더 이상 서로를 비교하고, ..