♤ 바둑의 여울을 열어 짓는다..!

목 차 1. 서론 2. 교육과정에 나타난 문장쓰기 관련 내용 분석 2.1. 쓰기 영역에 나타난 문장쓰기 관련 내용 2.2. 국어지식 영역에 나타난 문장쓰기 관련 내용 2.3. 쓰기 영역 내용과 국어지식 영역에 나타난 문장쓰기 관련 내용 비교 3. 조사 기간, 대상 및 방법 1) 조사 기간 2) 조사 대상 3) 조사 방법 4. 문장쓰기의 실태 및 지도 방법 4.1. 문장구조 4.1.1. 문장구조 사용 실태 분석 4.1.2. 문장구조 지도 방법 4.2.문법 지식 사용 4.2.1. 문법 지식 사용 오류 현상 4.2.2. 문법 지식 오류 교정 지도 방법 5. 결론 -------------------------------------------------------------------------------- 발행..

발행자명 명지대학교 인문과학연구소 학술지명 인문과학 연구 논총 ISSN 1225-2360 권 24 호 출판일 2002. 이강정 5-711-0201-03 -------------------------------------------------------------------------------- 1. 능동태와 수동태의 문장들이 동의적(synonymous)이라는 입장에 대해 어떤 문장들의 경우에는 수동태문이 능동태문과는 다른 의미를 나타내기도 하기 때문에 상당한 당혹감을 주기도 한다. 역사적으로 능동태와 수동태 구조 사이의 관계는 그것이 영어에서 처럼 변형규칙으로써 진술되어지는 것(e.g. by Akmajian & Heny, 1975; Bach, 1974)과 혹은 많은 언어들에 적용할 수 있는 비 파생적 ..

목 차 1. 머리말 2. 형태의 교체와 음운의 변이 3. 국어 음운 현상의 한계 4. 어휘부의 내부 구조 4.1. 어휘 목록과 관련 정보 4.2. 정형성은 음운 규칙이 아니다 4.3. 어휘 목록의 표기와 교체의 기술 5. 음운 규칙의 분류 5.1. 음운 현상과 제약 5.2. 음운 규칙(/현상)의 분류 기준 6. 음운론의 범위 : 맺음말을 대신하여 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 한국어학회 학술지명 한국어학 ISSN 1226-9123 권 17 호 출판일 2002 . 국어 음운 현상의 성격과 범위* (음운부와 어휘부의 구조에 관련하여) 김무림 (Kim, Moorim) 3-187-0203-..

목 차 1. 서론 2. 국어지식 교육의 지도 범주 3. 국어지식 교육의 교수·학습 모형 1) 지식인지 교수·학습 모형 2) 지식활용 교수·학습 모형 3) 지식탐구 교수·학습 모형 4) 가치형성 교수·학습 모형 4. 결론 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 한국초등국어교육학회 학술지명 한국초등국어교육 ISSN 권 17 호 출판일 2000. . . A Study on Teaching-Learning Models for the Korean Language Knowledge Education 류성기 (Ryu, Sung-gi) 1-074-0002-04 국어지식 교육 효과적으로 수행하기 위한 방법 ..

목 차 1. 서론 2. 연구 배경 2.1. 연구의 관점과 자료 범위 2.2. 선행 연구의 흐름 3. 조건절을 포함하는 수사의문문 4. 의문대명사를 포함하는 wh-수사의문문 4.1. wh-수사의문문과 wh-정보의문문: 극성 역전과 연어적 추론 4.2. wh-수사의문문과 양화 효력 4.3. wh-수사의문문에서 예외구절, 부정극어 사용 5. 맺음말 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 Language Education Institute Seoul National University(서울대학교) 학술지명 Language Researh 어학연구 ISSN 0254-4474 권 40 호 1 출판일 20..

목 차 1.머리말 2.분석의 목적 3.체계적으로 오해를 불러 일으키는 표현들 1)의사 존재론적 진술(quasi-ontological statements) 2)의사 플라톤적 진술(quasi-Platonic statements) 3)의사 기술(quasi-descriptions) 4)의사 지칭적 정관사구(quasi-referential the -phrases) 4.맺음말 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 새한철학회 학술지명 철학논총 ISSN 1226-9379 권 21 호 1 출판일 2000. 7. 30. 이대희 안동대학교 부교수 1-066-0002-09 국문요약 일상언어의 기능의 다양성에 대..

목 차 I. 머리말 II. 언어학의 대상 설정 1. 랑그와 빠롤의 구분과 그 문제점 2.랑그의 구성단위:언어기호 3. 체계로서의 랑그 IlI.맷음말 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 목원대학교 어문학연구소 학술지명 어문학연구 권 3 호 1 출판일 1993. Saussure 언어학의 방법론에 관한 논의 (-언어학의 대상 설정에 관하여-) 권영옥 목원대학교 인문대학 불어불문학과 부교수 2-336-9301-02 pp.31-48 -------------------------------------------------------------------------------- I. 머리말 19세기 ..

목 차 1. 서론 2. 연구 배경 2.1. 연구의 관점과 자료 범위 2.2. 선행 연구의 흐름 3. 조건절을 포함하는 수사의문문 4. 의문대명사를 포함하는 wh-수사의문문 4.1. wh-수사의문문과 wh-정보의문문: 극성 역전과 연어적 추론 4.2. wh-수사의문문과 양화 효력 4.3. wh-수사의문문에서 예외구절, 부정극어 사용 5. 맺음말 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 Language Education Institute Seoul National University(서울대학교) 학술지명 Language Researh 어학연구 ISSN 0254-4474 권 40 호 1 출판일 20..

목 차 1.머리말 2.분석의 목적 3.체계적으로 오해를 불러 일으키는 표현들 1)의사 존재론적 진술(quasi-ontological statements) 2)의사 플라톤적 진술(quasi-Platonic statements) 3)의사 기술(quasi-descriptions) 4)의사 지칭적 정관사구(quasi-referential the -phrases) 4.맺음말 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 새한철학회 학술지명 철학논총 ISSN 1226-9379 권 21 호 1 출판일 2000. 7. 30. G. 라일과 언어분석 이대희 안동대학교 부교수 1-066-0002-09 국문요약 일상언어..

목 차 1. 서 론 2. 환경디자인과 언어 2.1. 언어의 개괄적인 고찰 2.1.1. 분석철학과 언어 2.1.2. 언어와 의미 2.2. 환경디자인의 의미과정 2.2.1. 환경디자인의 의미체계 2.2.2. 환경디자인의 의미 전달 과정 3. 기호학과 환경디자인 3.1. 기호학의 기본개념 3.2. 기호의 전달과 상징체계 3.3. 기호학에 입각한 환경디자인 3.3.1. 환경디자인에 있어서의 기호론의 적용 3.3.2. 디자인에서의 code 3.4. 전달매개체로서의 디자인과 사회환경 4. 결 론 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 이화여자대학교 대학원 학술지명 硏究論集 ISSN 권 17 호 출판일 ..