퍼온~사유..! 200

[=] 餘暇 프로그램의 槪念과 理論

목 차 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 餘暇 프로그램 理論 A. Danford 와 Shirley의 接近 1 . 傳統的 接近: 2. 現在實用 接近: 3. 慾望의 表現으로서의 接近: 4. 權威主義的 接近: B. Kraus의 社會政治的 接近 C. Tillman의 接近 1. 反應計劃: 2. 調査計劃: 3. 創造的 計劃: D. Murphy의 計劃모델 1 . 뷔폐식 接近: 2. 處方接近: E. Edginton과 Hanson의 理論 1 . 조금씩 提供하기: 2. 敎育받는 知識을 바탕으로 한 推測: 3. 地域社書 指導者 投資 理論: 4. 必要理論의 確認: 5. 사람이 必要로 하는 理論 提供: 6. 固有의 開發 理論: 7. 相互作用의 發見 理論 F. Rossman의 象徵的인 相互作用 理論 Ⅲ. 組織 戰略과 프로그램 理論의 混合 Ⅳ. ..

[=] 고등학교 수학교육에서의 극한의 이해

목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 극한의 이해 1. 극한의 역사적 배경 및 이해 2. limit와 관련된 강의 요목 Ⅲ. 현장교육 1. 현장교육에서의 문제점 2. 효율적인 지도법 3. 유의사항 1) 무한대란 무엇인가? 2) 최대 · 최소값의 정리는? 3) 접선이란? 4) 극대와 극소란? 5) 부정적분이란? 6) a의 의미는? 4. 학생들의 지도에 있어서의 괴리 극복 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 부산외국어대학교 교육대학원 학술지명 교육논총 ISSN 1738-141X 권 2 호 출판일 2000. 고등학교 수학교육에서의 극한의 이해* 백인수 전제기 9-362-0001-19 ------------..

[=] 수학 수행평가 문항의 원형

목 차 1. 서론 2. 수행평가 1) 수행평가의 정의 2) 수행평가 과제 유형 및 평정법 3) 수행평가의 문항 제작 3. 수행평가 과제의 원형(prototype) 1) 과제 제작 배경 2) 평가 과제의 원형 3) 평가 과제 원형의 예 ■ 과제 1. 수학 ≠ 계산 ■ 과제 2. 새로운 수학정의의 탐구 및 교구의 선택 ■ 과제 3. 여러 가지 답 : 거꾸로 풀기 ■ 과제 4. 다양한 수학영역의 활용 : 수학적 연결성 ■ 과제 5. 구체적 조작물을 통한 수학 정리의 발견과 일반화 4) 평가기준의 예 가. 과제 2. 직각육각형 4. 결론 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 韓國敎員大學校 數學敎育..

[=] Wilhelm von Humboldt의 언어이론에 대한 연구

목 차 Ⅰ.서론 1.Humboldt의 이력 제1단계 제2단계 제3단계 2.Humboldt의 언어사상의 철학적인 토대 3.언어의 본질ㆍ기원 언어기원 4.언어의 세계관 언어의 상이성 5.Ergon과 Energeia 6.내적 언어형식 내적 언어형식과의 음성의 결합 Ⅲ.결론 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 釜山大學校 학술지명 人文論叢 권 56 호 1 출판일 2000. 12. 29. Wilhelm von Humboldt의 언어이론에 대한 연구 장영천 부산대학교 교수 2-387-0003-04 영문요약 Eine Betrachtung ?ber die Sprachtheorie Wilhelm von H..

[=] 構成要件的 錯誤

목 차 Ⅰ.序說 1.意義 2.構成要件的 錯誤와 禁止錯誤 3.구성요건적 착오에 해당하지 않는 類型 Ⅱ.구성요건적 착오의 態樣 1.구성요건의 일치성 여부를 기준으로 한 분류 (1)具體的 事實의 錯誤 (2)抽象的 事實의 錯誤 2.구성요건의 어느 요소에 발생하였는가에 따른 분류 (1)客體의 錯誤 (2)방법의 착오 (3)인과관계의 착오 Ⅲ.구성요건적 착오와 고의의 成否 1.형법규정 2.학설의 검토 (1)구체적 부합설 (2)법정적 부합설 (3)추상적 부합설 3.小結 Ⅳ.인과관계의 착오 Ⅴ.결어 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 大邱大學校 社會科學硏究所 학술지명 사회과학연구 ISSN 1225-982..

[=] Mathematica 모델링

목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용 Ⅲ. Mathematica를 이용한 모델링 1. 소리와 음악을 통한 함수지도를 위한 모델링 1) 삼각함수의 그래프 2) 소리 3) 음악 2. 일차변환의 지도를 위한 모델링 3. 파선의 시각화를 위한 모델링 Ⅳ. 결론 및 제언 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 인제대학교 학술지명 인제논총 ISSN 권 19 호 1 출판일 2004. Mathematica 모델링 Mathematica Modeling 김향숙 (Hyang Sook Kim ) 김영미 (Kim, Young-Mi ) 4-127-0401-24 국문요약 수학을 비롯한 교육 전반에서 컴퓨..

[=] 영어 수사의문문에서의 형식, 의미, 언어적 추론

목 차 1. 서론 2. 연구 배경 2.1. 연구의 관점과 자료 범위 2.2. 선행 연구의 흐름 3. 조건절을 포함하는 수사의문문 4. 의문대명사를 포함하는 wh-수사의문문 4.1. wh-수사의문문과 wh-정보의문문: 극성 역전과 연어적 추론 4.2. wh-수사의문문과 양화 효력 4.3. wh-수사의문문에서 예외구절, 부정극어 사용 5. 맺음말 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 Language Education Institute Seoul National University(서울대학교) 학술지명 Language Researh 어학연구 ISSN 0254-4474 권 40 호 1 출판일 20..

[=] 시 · 언어 · 시간 · 진실

목 차 1. 머리말-세계관과 역사의식 2. 언어 · 역사 · 사회 3. 이야기 · 역사 · 시간 4. 맺음말-시와 역사 혹은 진실과 허구 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 崇實語文學會 학술지명 崇實語文 ISSN 권 19 호 출판일 2003. 시 · 언어 · 시간 · 진실 (시와 역사에 대하여) Poetry, Language, Time, Reality 이은봉 (Lee, Eun-Bong) 1-108-0301-12 국문요약 사람들이 선택하는 이런저런 가치는 본래 구체적인 언어를 통해 밖으로 드러나기도 하고, 안으로 쌓이기도 하는 법이다. 언어를 통하지 않고서는 각각의 주체들이 어떠한 의식을 ..

[=] 헤겔에서의 경험의 의미

목 차 1.들어가는 말 2.자연적 의식의 변증법적 전개 3.감성적 확신에서의 의식의 변증법의 전개 4.맺는 말 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 새한철학회 학술지명 철학논총 ISSN 1226-9379 권 24 호 1 출판일 2001. 4. 30. 헤겔에서의 경험의 의미 (-'자연적 의식'과 '감각적 확실성'을 통해서 본 감성의 의미와 그 한계-) 이강화 계명대 1-066-0102-09 국문요약 절대지의 확보를 위해 의식적 경험이 그 필요성에 따라 나아가는 과정이 하나의 학으로 성립되는 헤겔(Hegel)의 경우, 의식의 변증법적 경험이 어디에서 출발해야 하는 가 라는 문제는 그의 학적 체..

[=] 현상학적 의미와 진리문제

목 차 1.들어가는 말 2.의식의 지향성 3.의미지향과 충족 4.근대 객관주의적 의미론과 진리관에 대한 비판 5.의미와 진리의 고향: 생활세계 6.맺음말 -------------------------------------------------------------------------------- 발행자명 새한철학회 학술지명 철학논총JOURNAL OF THE NEW KOREAN PHILOSOPHICAL ASSOCIATION ISSN 1226-9379 권 26 호 1 출판일 2001. 10. 30. 현상학적 의미와 진리문제 조주환 (Cho, Ju-Hwan) 대구가톨릭대학교 ( Cathilic University of Daegu ) 1-066-0104-08 국문요약 이 논문은 현상학적 의미론을 진리론을 통해..